استخدم المساعد لفهم درسك
اكتب سؤالاً ومحاولة، واستفد من التلميح أو المثال، ثم جرّب بنفسك.
افتح الدرس الذي نشره معلمك. اقرأ المادة أولاً وحدد الفكرة التي لم تتضح لك. إذا أتاح معلمك المساعدة، تظهر أسفل الدرس مساحة «نفهمها خطوة بخطوة»؛ لا تحتاج إلى حساب لدى مزوّد الذكاء الاصطناعي أو مفتاح خاص بك.
ابدأ بسؤال محدد
اكتب في «ما الذي تريد فهمه؟» سؤالاً مرتبطاً بالدرس، مثل «لماذا تظهر قطرات الماء على خارج الكوب البارد؟». لا يعمل زر الطلب بسؤال أقصر من ثلاثة أحرف.
أضف ما فهمته أو جرّبته في «محاولتي أو ما فهمته حتى الآن». هذه الخانة اختيارية، لكنها تساعد على توضيح موضع التباسك. اكتب عن الفكرة دون اسمك أو معلوماتك الشخصية.
| الاختيار | ما تطلبه من المساعد |
|---|---|
| تلميح يساعدني | خطوة تالية صغيرة تبدأ منها؛ وهو الاختيار الأول |
| شرح أبسط | شرح أقصر للفكرة التي تسأل عنها |
| مثال مشابه | مثال مختلف تساعدك فكرته في حل سؤالك |
| تحقق من فهمي | ملاحظة على محاولتك أو سؤال قصير إذا لم تكتب محاولة |
اختر طريقة المساعدة ثم اضغط «ساعدني على الفهم». يوجَّه المساعد إلى الاستناد للدرس ومساعدتك على المحاولة؛ قد يخطئ، فاقرأ التنويه مع كل رد وراجع معلمك عند الشك.
تابع الفكرة ثم حاول
بعد الرد، يمكنك الضغط على «اشرح لي أبسط» أو «أعطني مثالاً مشابهاً». يحتفظ الطلب بالسؤال الحالي ومحاولتك وآخر ردّين للمساعدة.
فكّر في سؤال التحقق، واكتب إجابتك في خانة المحاولة، ثم اضغط «تحقق من فهمي». هذه خطوة لفحص فكرتك، وليست درجة للنشاط أو إرسالاً لإجابته.
لتغيير الموضوع، اضغط «سؤال جديد». تعديل السؤال بعد بدء المتابعة يمسح الردود السابقة ويزيل المحاولة السابقة أيضاً. مغادرة الصفحة تنهي هذه المتابعة المؤقتة؛ لا تعتمد عليها كسجل تستطيع الرجوع إليه لاحقاً.
اعرف ما يُرسل
تصل مادة الدرس النصية، وسؤالك، ومحاولتك، والسياق القريب للمتابعة إلى المزوّد الذي اختاره معلمك، سحابياً أو محلياً. لا تُرفق ملفات الدرس أو مفاتيح إجابة النشاط تلقائياً بهذا الطلب. إذا احتوى الدرس نفسه أو ما كتبته على بيانات شخصية فإنها تصبح جزءاً من النص المرسل، لذا اكتب ما يلزم لفهم الفكرة فقط.
«المصدر المستخدم» يذكر عنوان الدرس الذي استند إليه الطلب؛ لا يعني التحقق من صحة الرد أو قراءة كل ملف مرفق. «سؤال جديد» يمسح المتابعة من الصفحة، ولا يغيّر سياسة احتفاظ المزوّد بالطلبات. للمزيد: خصوصية المساعدة.
إذا تعذرت المساعدة
- إذا لم تظهر اللوحة، اسأل معلمك إن كان قد فعّلها. داخل النشاط تحتاج سماحه لذلك النشاط أيضاً ودرساً مرتبطاً متاحاً. خطوات التفعيل للمعلم.
- أثناء الانتظار يمكنك الضغط على «إيقاف الطلب». إذا كانت المساعدة مشغولة، انتظر قليلاً ثم حاول مرة أخرى.
- إذا ظهرت رسالة أن المعلم حدّث الدرس، افتحه من جديد ثم أعد السؤال.
- إذا تعذّر الاتصال بجهاز المعلم، تحقق من اتصالك بالشبكة التي حدّدها؛ إن انتهت الحصة فارجع إليه للحصول على تعليمات الدخول.
للإجابة عن الأسئلة المطلوبة، ارجع إلى النشاط وأرسل إجابتك بنفسك. وللبدء من الدخول إلى الفصل، راجع دليل الطالب.
